Bildungsbereiche
Lernen in der
Deutsche Schule Kobe
International
An der DSK International glauben wir daran, neugierige,
selbstbewusste und weltoffene junge Lernende zu fördern.
Unsere mehrsprachige Bildung in Englisch, Deutsch und Japanisch bietet Kindern von 2 bis 12 Jahren eine fundierte akademische Basis und fördert kulturelle Offenheit und kritisches Denken. Als IB World School kombinieren wir das PYP mit dem Cambridge-Curriculum für Mathematik und Sprache. Im deutschsprachigen Bereich arbeiten wir auf Grundlage des Thüringer Lehrplans. Mit großer Sorgfalt planen wir den schrittweisen Ausbau der Schule zu höheren Klassenstufen in den kommenden Jahren.
Spielgruppe1 - 2 Jahre
Kindergarten2 – 5 Jahre
Grundschule5 – 12 Jahre
Mehrsprachige
Lernumgebung
In unserem integrierten, mehrsprachigen Programm profitieren die Kinder von hochqualifizierten englischsprachigen Klassenlehrkräften. Mathematik und Sprache werden je nach Klasse auf Englisch oder Deutsch von muttersprachlichen Lehrkräften unterrichtet.
Japanisch wird auf zwei Niveaus angeboten: Kokugo für Muttersprachler und Japanisch als Fremdsprache für nichtjapanische Lernende.
Technikkompetenz und
praktisches Lernen
im Gleichgewicht
Neben den Kernfächern erwerben unsere Schülerinnen und Schüler wichtige digitale Kompetenzen in Bereichen wie Coding, Robotik, 3D-Modellierung und digitaler Kunst.
Der Einsatz moderner Technologien bereichert den Unterricht – ohne dabei das praktische, erfahrungsorientierte Lernen zu ersetzen.
Abwechslungsreiches
Schulleben
Die DSKI bietet ein vielfältiges Angebot an Nachmittagsaktivitäten sowie spannende Sommer- und Wintercamps.
So wird Lernen und Entdecken das ganze Jahr über lebendig und abwechslungsreich gestaltet.
Mehrsprachige
Samstagsschule
Die Samstagsschule bietet spannende Lernangebote in Englisch, Deutsch und Französisch, die durch interaktives Lernen gezielt die Sprachkompetenz stärken. Ergänzend dazu vermittelt das Move-To-Learn-Programm wichtige Grundlagen für jüngere Kinder und bietet inklusive Unterstützung für Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf.